دیدار مدیرکل نوسازی مدارس گیلان با نماینده مردم رشت و خمام در مجلس شورای اسلامی
مدیرکل نوسازی مدارس گیلان با نماینده محترم مردم شریف شهرستانهای رشت و خمام در مجلس شورای اسلامی دیدار و به گفتگو صمیمی پرداخت.
هنرستان فنی و حرفه ای بانو احسان پورفرنود لنگرودی و محمد راسخی افتتاح شد
با حضور جمعی از مسئولین هنرستان فنی و حرفه ای بانو احسان پورفرنود لنگرودی و محمد راسخی افتتاح شد.
حضور هیات بورد آناتومی وزارت بهداشت در گیلان
هیات بورد آناتومی وزارت بهداشت در راستای ارزشیابی و راه اندازی رشته علوم تشریحی در مقطع دکتری، با حضور در استان گیلان از گروه آناتومی دانشگاه بازدید به عمل آوردند.
دیدار و نشست فرماندار شهرستان سیاهکل با مدیرکل نوسازی مدارس استان گیلان
فرماندار شهرستان سیاهکل با مدیرکل نوسازی مدارس استان گیلان در خصوص تکمیل پروژه های نیمه تمام، تخصیص اعتبارات و تجهیز فضاهای آموزشی بحث و تبادل نظر نمودند.
توافقنامه ی احداث استخر دانش آموزی شهر سنگر با حضور مدیر کل نوسازی مدارس استان گیلان
توافقنامه ی احداث استخر دانش آموزی شهر سنگر با حضور مهندس علی دقیق مدیرکل نوسازی مدارس استان گیلان امضاء شد.
مدیرکل نوسازی مدارس گیلان در پیامی روز خبرنگار را به تمامی خبرنگاران و فعالان عرصه خبر و رسانه تبریک گفت
به گزارش روابط عمومی مهندس علی دقیق مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس گیلان در پیامی به مناسبت روز خبرنگار، با گرامی داشت یاد و خاطره شهید صارمی و دیگر خبرنگاران شهید، فرارسیدن روز خبرنگار را به تمامی تلاش گران اصحاب رسانه تبریک گفت.
احداث ۳۶ نمازخانه در مدارس استان گیلان
روز سه شنبه مورخ 1402/04/ 27 مهندس علی دقیق مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان گیلان با حضور در برنامه گفتگوی ویژه خبری ساعت 20:15 به صورت زنده به تشریح دستاوردها، فعالیت ها و اولویتهای اداره کل در حوزه نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس گیلان پرداخت.
هفتمین جلسه شورای هماهنگی مدیران آموزش و پرورش استان گیلان به میزبانی اداره کل نوسازی مدارس گیلان برگزار شد
هفتمین جلسه شورای هماهنگی مدیران آموزش و پرورش استان گیلان با تاکید بر ضرورت تقویت همگرایی، هدفمندسازی برنامههای فرهنگی و اجرای طرحهای عمرانی به میزبانی اداره کل نوسازی مدارس گیلان برگزار شد.
ابعاد پرورشی دانشآموزان در مدارس تقویت شود
سرپرست فرمانداری رشت با تأکید بر تقویت بعد پرورشی دانشآموزان، گفت: محیط آموزشی تأثیر بیشتری از محیط خانه بر تربیت و پرورش شخصیت فرزند دارد، هر چقدر معلمین و مدیران آموزشی بهتر بتوانند با دانشآموزان ارتباط برقرار کنند، میتوانند اثرگذاری آن را در تربیت نسل آگاه شاهد باشند.